刘新，华中科技大学副教授，目前任我校基科部工程图学教研室主任，主要承担《工程制图》，《画法几何与机械制图1、2》，《土建制图1、2》等制图课程教学。刘新老师从事高等教育四十余年，将自己的毕生精力投入到教育事业，严格要求自己，凭着强烈的事业心和高度的责任感，勤勤恳恳、兢兢业业地奋斗在教学科研第一线，传道、授业、解惑，自觉肩负起一名教师的神圣使命，在平凡的岗位上快乐地从事着伟大的事业。一、做好教学课堂刘新老师从华中科技大学退休后返聘来武昌分校工作，分校与华科本校学生的基础知识背景是有差异的，来之前刘老师就听说了分校的课“不好上”，为此，刘新老师不断摸索，根据课程和学生的不同特点，有针对性因材施教，总结出三个要点：吸引学生到课堂是任课教师的主要任务，帮助学生克服制图课程惧怕心理是制图教师责任，学生能够听懂学会是对任课老师的基本要求。二、积极推动制图课程教改工作来我校后，从2007年至今，刘新老师一直负责工程制图教研室的日常管理工作，组织青年教师开展教学法研究活动，主持和辅导教改立项推动制图课程教学改革和教材建设。主要工作如下：课程建设：针对不同专业，建立了比较完备的制图课程体系，开设了《工程制图》、《画法几何与机械制图1、2》，《土建制图1、2》、《机械制图》制图课程，并辅导青年教师开设公选课《计算机图形学》、《AUTODESK INVENTOR》等。教材建设：主持编写了教科书《工程制图》(清华大学出版社)，组织和辅导青年教师编写《3D工程制图》、《计算机辅助机械制图讲义》、《计算机辅助土建制图讲义》、《土建制图课后作业指导书》等。教学研究：辅导青年教师申报校级教改立项两项《机械类土木类制图课程教学改革的研究与实践》、《生物工程专业制图课程教学改革的研究与实践》。三、言传身教，教书育人榜样的力量是无穷的，特别是教师在学生的眼睛里更是如此。教师的言行对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用，为了言传身教，把学生培养好，多年来刘新老师给自己规定了两条：一是学生做到的首先自己做到，二是言语、行动、仪表等方面都要起表率作用。每天的上课时间，要求学生不迟到，刘新老师总是提前二十分钟到课堂，要求学生不旷课，刘新老师首先要求自己不缺学生一节课。这些年来，对工作一丝不苟，时时事事做学生的表率。