为拓展学生知识视野，激发对空间科学与美学的探索兴趣，4月17日下午，在我校嘉鱼教学改革基地一站式学生社区106室成功举办“二维的投影，三维的创世”主题公开课。本次课程由李泓老师主讲，旨在帮助学生系统了解维度的基本概念、历史演变及其在艺术与科技中的现实应用，感受平面与立体交织的独特魅力。
深入浅出，开启维度认知之旅
课堂上，李泓老师以通俗易懂、生动幽默的语言，围绕“二维的投影，三维的创世”这一主题展开系统讲解。他从维度的基础概念切入，清晰梳理了二维与三维的发展脉络，阐释了二维平面投影的本质、特征及其在现实生活中的体现，让同学们深刻认识到：画作、照片、影像等日常所见，皆是三维世界在二维平面上的投影与再现。
案例结合，抽象知识具象呈现
为使抽象的维度知识更易理解，李泓老师精心设计了多个趣味案例与生活实例。他重点讲解了“二维投影”与“三维创世”之间的内在联系，带领同学们回顾人类从认知二维平面，到借助平面投影逐步构建三维空间认知的历史进程。从古代绘画中的透视技法，到现代数字技术构建的立体场景，李老师一步步引导学生走进维度交织的世界，感受从平面到立体的创造之美。
互动赋能，点燃探索热情
为充分调动学生积极性，增强课堂吸引力，李泓老师设计了丰富的互动环节。通过直观的教具演示、趣味提问和现场小实验，引导学生主动思考维度知识在艺术设计、建筑空间、影视动画乃至日常生活中的广泛应用。原本枯燥的历史理论变得鲜活生动，同学们在轻松愉快的氛围中加深了对维度文化及空间美学的理解与热爱。
收获满满，期待更多精彩
整堂公开课气氛轻松活跃，同学们认真聆听、积极互动。课后，不少同学表示，通过本次课程不仅系统了解了维度的相关知识与发展历程，更对“二维投影”与“三维创世”的内在逻辑有了全新的认知，原本陌生的概念变得生动易懂，极大地激发了进一步探索空间科学与美学的热情。
此次公开课以学生兴趣为出发点，以普及知识、培育探索精神为目标，让学生在轻松的氛围中收获知识、感受乐趣。未来，我校将继续立足学生需求，持续开展内容丰富、形式多样的特色课堂，让知识学习更具趣味性与吸引力，助力学生全面成长与多元发展。
